पाठ40 कारण बताना
ताम, मी या और हारु जी हारु-सान हाउस में आराम कर रहे थे कि तभी कुछ हुआ।
NHK
बोलचाल की जापानी: बोलचाल की भाषा पर आधारित पाठम
Japón
जापान के विश्वविद्यालय में पढ़ रही विद्यार्थी ताम की कहानी के माध्यम से आप उपयोगी जापानी वाक्य सीख सकते हैं और जापानी संस्कृति के बारे में भी जान सकते हैं। मूलभूत जापानी भाषा सीखने की यह निःशुल्क पाठमाला जापान के लोक प्रसारक, एनएचके, की प्रस्तुति है। इसके पॉडकास्ट भी आप निःशुल्क सुन सकते हैं। nhk.jp/lesson
Enlaces relacionados
episodios
पाठ39 अपनी गलती बताना
ताम के सामने नई परेशानी खड़ी हो गई है। वह हारु-सान हाउस लौट आई है और हारु जी से मदद माँग रही है।
पाठ38 दो चीज़ों की तुलना करना
ताम और आयाका हाकोने में पर्यटन जहाज़ पर आशिनोको झील की सैर कर रही हैं।
पाठ37 परेशानी बताना
ताम और आयाका गर्म पानी के कुण्ड वाली सराय में अपने कमरे में हैं। लगता है उन्हें कुछ परेशानी हो रही है।
पाठ36 समय पूछना
ताम और आयाका हाकोने में गर्म पानी के कुण्ड वाली एक सराय में आई हैं। सराय की कर्मचारी ने उन्हें उनका कमरा दिखाया।
पाठ35 गतिविधियों को क्रम से बताना
ताम और आयाका रेलगाड़ी से हाकोने जा रही हैं जो तोक्यो के पास एक लोकप्रिय पर्यटन स्थल है।
पाठ34 अपना अनुभव बताना
ताम और माइक एक मांगा कैफ़े में आए हैं। वहाँ बहुत सारी मांगा चित्रकथाएँ और पत्रिकाएँ हैं।
पाठ33 किसी काम में कितनी देर लगेगी यह पूछना
काइतो और माइक निन्जा संग्रहालय पहुँच गए हैं। वे निन्जा का हथियार शुरिकेन यानी चक्र चलाकर देखना चाहते हैं।
पाठ32 कहीं जाने का तरीका पूछना
माइक और काइतो मिए प्रिफ़ैक्चर के निन्जा संग्रहालय जा रहे हैं। माइक ने निन्जा की पोशाक पहन रखी है।
पाठ31 साथ में कुछ करने के लिए आमंत्रित करना - भाग 2
जापानी संस्कृति का प्रशंसक माइक अमरीकी है। वह कहीं घूमने जाने की बात करने के लिए हारु-सान हाउस आया है।
पाठ30 कई क्रियाएँ एक साथ बोलना
ताम मी या के साथ एक कैफ़े में आई है। वह मी या को संगीत छात्र यूकि से जुड़ी यादों के बारे में बता रही है।
पाठ29 कहीं जाने का मकसद बताना
मी या ने ताम को वे तस्वीरें दिखाईं जो उसने कामाकुरा की पियानो प्रस्तुति में खींची थीं। तस्वीरें देख कर ताम हैरान हो गई।
पाठ28 अनुमति लेना
मी या कामाकुरा आई है। वहाँ एक मन्दिर में पियानो की प्रस्तुति चल रही है।
पाठ27 कौन सा विकल्प चुनना चाहिए यह पूछना
काइतो ताम को रामेन की दुकान में लेकर आया है। वहाँ ताम को संगीत विश्वविद्यालय के छात्र यूकि की याद आती है जिससे वह वियतनाम में मिली थी।
पाठ26 कई विशेषताएँ एक साथ बताना - भाग 1
ताम और घर के दूसरे निवासी चैरी के फूलों का आनन्द लेने के लिए उद्यान में आए हैं।
पाठ25 खराब तबीयत के बारे में बताना
ताम की तबीयत ठीक नहीं लग रही। हारु-सान के इलेक्ट्रिक सेन्सर ने पकड़ लिया कि कुछ गड़बड़ है।
पाठ24 क्या पसन्द नहीं है या नहीं खा सकते यह बताना
हारु-सान हाउस में काइतो ने सबके लिए पारम्परिक जापानी नाश्ता बनाया है।
पाठ23 अपनी पसन्द बताना
ताम, आयाका और माइक एक कैट कैफ़े में आए हैं जहाँ आप बिल्लियों के साथ खेल सकते हैं।
पाठ22 साथ मिलकर कुछ करने का सुझाव देना - भाग 1
ताम, मी या और काइतो साप्पोरो हिमोत्सव में आए हैं। वे बर्फ़ से बनी बड़ी सी मूर्ति के सामने खड़े हैं।
पाठ21 आप कहाँ हैं यह बताना
ताम और मी या होक्काइदो में हैं। वे साप्पोरो घंटा-घर में काइतो से मिलने वाली हैं।
पाठ20 व्यंजन में कोई चीज़ न डालने का अनुरोध करना
ताम और मी या होक्काइदो के साप्पोरो शहर में हैं। वे ताज़ा मछलियाँ खाने के लिए एक रेस्त्राँ में गईं।
पाठ19 क्या खरीदने आए हैं यह बताना
ताम, मी या और काइतो के साथ होक्काइदो जाने वाली है। तैयारी करने के लिए वह दस्ताने खरीदने आई है।
पाठ18 अनुभव पर अपने विचार देना
मी या हारु-सान हाउस की बैठक में ताम और रोबोट मकान मालकिन हारु को अपनी नागानो यात्रा के बारे में बता रही है।
पाठ17 अभी क्या कर रहे हैं यह बताना
मी या तस्वीरें खींचने के काम से नागानो आई हुई है। उसकी एक जापानी पति-पत्नी से जान-पहचान हो गई और वह उनके साथ सोबा नूडल्स की दुकान में आई है।
पाठ16 राय बताना और समझाना - भाग 2
मी या नागानो प्रिफ़ैक्चर में है। वह एक प्रसिद्ध ओन्सेन आई है जो गर्म पानी में बैठे बंदरों के लिए जाना जाता है। एक जापानी जोड़ा मी या से बात करने लगता है।
पाठ15 टैक्सी चालक को बताना कि आप कहाँ जाना चाहते हैं
चीनी फ़ोटोग्राफ़र मी या, ओन्सेन की तस्वीरें खींचने के लिए नागानो प्रिफ़ैक्चर में आई है। वह टैक्सी से जिगोकुदानि याएन कोएन नामक उद्यान जाना चाहती है।
पाठ14 अपनी इच्छा बताना
जापान आने से पहले ताम वियतनाम के एक स्कूल में स्वयंसेवी के तौर पर मदद करती थी। एक दिन, जापान का यूकि बच्चों के लिए पियानो बजाने आया।
पाठ13 यह बताना कि आप क्या करना चाहते हैं
ताम हारु-सान हाउस की बैठक में रोबोट मकान मालकिन हारु-सान और चीनी फ़ोटोग्राफ़र मी या से बात कर रही है।
पाठ12 राय बताना और समझाना - भाग 1
ताम चीनी फ़ोटोग्राफ़र मी या के साथ तोक्यो के आसाकुसा क्षेत्र के सेन्सोजि मन्दिर में आई है। इस समय दोनों मन्दिर के उस कक्ष के सामने खड़ी हैं जहाँ तावीज़ मिलते हैं।
पाठ11 जो चीज़ आप खरीदना चाहते हैं उसके बारे में पूछना
ताम चीनी फ़ोटोग्राफ़र मी या के साथ तोक्यो के आसाकुसा में आई है। दोनों "नाकामिसे दोरि" गली में उपहारों की दुकानें देख रही हैं।
पाठ10 दाम पूछना
ताम अपनी सहेली आयाका के साथ बिजली के उपकरणों की दुकान में आई है। ताम बाल सुखाने का ड्रायर खरीदना चाहती है।
पाठ9 किसी नई चीज़ का नाम पूछना
वियतनाम की ताम हारु-सान हाउस के निवासी काइतो और उसके अमरीकी दोस्त माइक के साथ डिपार्टमेंट स्टोर के तलघर में आई है जहाँ खाने की बनी-बनायी चीज़ें मिलती हैं। इस हिस्से को "देपा-चिका" भी कहते हैं।
पाठ8 मित्र या परिजन का परिचय देना
ताम और उसकी सहेली आयाका तोक्यो महानगर सरकार कार्यालय के अवलोकन कक्ष में आए हैं। वहाँ मी या भी उनसे मिलने वाली है।
पाठ7 किसी से धीरे बोलने को कहना
ताम अपने विश्वविद्यालय के भोजनालय में दोपहर का खाना खा रही है। एक जापानी छात्रा उससे बात करने आई।
पाठ6 गंतव्य की पुष्टि करना
आज ताम पहली बार अपने विश्वविद्यालय जा रही है। स्टेशन तो पहुँच गई है लेकिन यह नहीं जानती कि सही रेलगाड़ी में चढ़ रही है या नहीं।
पाठ5 जापानी भाषा की पढ़ाई के बारे में बताना
विश्वविद्यालय में ताम का पहला दिन है और वह घबराई हुई है। मकान मालकिन हारु जी ने उसे आवाज़ लगाई।
पाठ4 योजना बताना
ताम अपनी नई सहेली मी या से बात कर रही है जो चीन से आई फ़ोटोग्राफ़र है। मी या के कमरे की दीवारों पर जापान के अलग-अलग क्षेत्रों की तस्वीरें लगी हैं।
पाठ3 अपना देश या जन्मस्थान बताना
साझा आवास के निवासियों ने वियतनाम से आई विद्यार्थी ताम के स्वागत में पार्टी का आयोजन किया है। मेज़ पर काइतो के बनाए व्यंजन सजे हैं।
पाठ2 अपना नाम और व्यवसाय बताना
ताम हारु-सान हाउस ढूँढ रही थी जहाँ वह ठहरने वाली है। रास्ते में उसकी मुलाकात वहाँ के दो निवासियों से हो गई और वे उसे साझा आवास तक साथ ले गए।
पाठ1 रास्ता पूछना
वियतनाम से जापान में पढ़ाई के लिए आई ताम, तोक्यो में एक साझा आवास में रहने वाली है जिसका नाम है हारु-सान हाउस। ताम वहाँ तक पहुँचने का रास्ता पूछ रही है।
Micrófonos
Con cuenta puedes dejar de 1 a 5 micrófonos. El público ve la media; tu comentario corto lo ves solo tú.
Aún no hay micrófonos. Sé el primero.
Entrar para dejar micrófonos.